Racionalismo y Empirismo Ingles

ACTIVIDAD 1: Escribe 4 aspectos de la modernidad

1. Descartes abre un nuevo camino en el que la filosofía y la razón se independizan de la religión y la iglesia.
2. La razón será autónoma.
3. Antes se juzgaba de acuerdo a la biblia o leyes ahora se juzga atreves de la razón.
4. Las matemáticas y la geometría han aumentado el conocimiento y lo han dado a conocer.

ACTIVIDAD 2: identifica 2 tesis del racionalismo y 1 del empirismo

RACIONALISMO

1-Nuestro conocimiento acerca de la realidad puede ser construido deductivamente a partir de ciertas ideas y principios evidentes, independientes de la experiencia

2-Las ideas y principios son innatos al entendimiento, éste los posee en sí al margen de toda experiencia sensible

EMPIRISMO

• Todos nuestros conocimientos proceden, en último término, de los sentidos, de la experiencia sensible.

ACTIVIDAD 3: Escribe 2 aspectos de la vida de Descartes que consideres hayan influido en su pensamiento.

•      Intentaba desarrollar un sistema de proposiciones verdaderas en el que no se diese por supuesto nada que no fuera evidente por sí mismo e indudable.
•     Prefería confiar en su propia razón que en la autoridad.

ACTIVIDAD 4: Elabora un mapa de ideas en el que identifiques los aspectos importantes del pensamiento cartesiano.

ACTIVIDAD 5: Elabora un mapa conceptual en el que expreses los conceptos, ideas y objeciones sobre la teoría del conocimiento cartesiana.

ACTIVIDAD 6: Qué es el hombre para Descartes.

• Para Descartes, el hombre era la unión entre alma y cuerpo, pensamiento y extensión que  constituyen sustancias distintas; ser que posee autonomía del alma respecto de la materia. En este universo, la libertad del ser humano sólo podía  salvaguardarse sustrayendo el alma del mundo de la necesidad mecanicista, y esto exigía situarla como una esfera independiente y autónoma de la materia.

ACTIVIDAD 7: Explica en qué consiste el panteísmo de Spinoza. Identifica 5 tesis sobre su pensamiento.

• Según  Spinoza,  la realidad es vista como un todo único, en el que cada parte remite a la totalidad y en ella encuentran su justificación y  fundamento; A esta sustancia única y total le llama Deus sive Natura (Dios o Naturaleza).

1.  sustancia  es aquello que existe por sí mismo y es conocido por sí mismo.
2.  la sustancia creada debe entenderse necesariamente como una sustancia producida por Dios.
3. No hay pluralidad de sustancias ni diversas sustancias creadas
4. La sustancia infinita posee infinitos atributos, de los cuales conocemos el pensamiento y la extensión
5. Las partes no son autosuficientes; lo es el todo.

ACTIVIDAD 8: Explica qué son las monadas para Leibniz. Identifica 5 tesis sobre su pensamiento.

• Para Leibniz las monadas son infinidad de sustancias simples. Las causas por las que las mónadas intervienen en los procesos naturales o actúan internas a ellas mismas; no actúan por influjo exterior

1. Ninguna sustancia interviene, modifica o determina la acción de los demás
2. Dios creó las mónadas y las ordenó de tal modo que el resultado de sus acciones en conjunto fuese armónico y racional.
3. Todo lo que existe o sucede debe tener una razón para existir o acaecer
4. las verdades de razón se fundamentan en el entendimiento divino
5. la extensión es la esencia de la sustancia material

ACTIVIDAD 10: Elabora un mapa de ideas en el que identifiques los principales planteamientos del pensamiento de John Locke. 

ACTIVIDAD 10: Elabora un mapa de ideas en el que identifiques los principales planteamientos del pensamiento de David Hume.

DEBATE FE VS. RAZÓN

• ORIGEN DEL UNIVERSO:

TESIS: 

El universo no tiene principio ni fin; ahora bien, a  partir de la explosión del Big Bang se creó el espacio y el tiempo lo que lentamente dio inicio a las estrellas, los planetas y más tarde a la vida misma.

ARGUMENTO:

Si sabemos que entre los números 0 y 1 hay infinidad de números; análogamente, cabe preguntarse si es necesario dar un comienzo y un final a las cosas. Para los fines de nuestro argumento, esto es tan sólo una necesidad de la razón humana. El universo se define como el conjunto de todo lo que existe y es susceptible a un estudio estadístico, al respecto conviene decir que en su momento, la nada era un todo que se ha expandido eternamente, dentro de este contexto, la energía utilizada en su expansión se ha transformado (recordemos que la energía no se crea ni se destruye sino que se transforma) a tal punto de provocar la gran explosión del Big Bang, acontecimiento que dio inicio al tiempo y al espacio, de entonces acá se han creado los planetas, las estrellas y más tarde, en efecto la vida misma la cual ha evolucionado  hasta el punto de crear lo que somos ahora.

• ORIGEN DEL HOMBRE:

TESIS:

El hombre proviene de la evolución de los microorganismos que surgieron a partir del Big Bang como principio de la selección natural.

ARGUMENTO:

Según el libro de Charles Darwin “El origen de las especies”, el origen del hombre es de tipo biológico, así pues y con el paso del tiempo vamos evolucionando para adaptarnos al lugar en donde vivimos.

En el momento en el que sucedió el Big Bang hubo microorganismos que con el tiempo fueron evolucionando y de allí surgió el hombre.

• EL MAL:

TESIS:

El mal es lo opuesto al bien, o su ausencia, la principal causa del mal es la ignorancia o desconocimiento lo cual tiene su origen en el error o en el desorden.

ARGUMENTO:

Podemos definir el mal de muchas maneras como por ejemplo:El mal es lo que genera aversión al ser humano. El mal es lo negativo y el bien es lo positivo Y si la oscuridad es ausencia de luz el mal es ausencia del bien. El mal también es lo opusto a la moral, a la bondad, la caridad encierra una actitud negativa. Es más fácil medir el mal por sus consecuencias que por sus intenciones. El mal también es toda acción que afecta de manera directa o indirecta el medio que no rodea. También es la forma de expresa rencor y fastidio como expreso ese sentimiento Adolf Hitler, hacia los judíos e hizo mucho mal con ellos en Alemania.

• EL FUTURO DEL SER HUMANO

TESIS:

el ser humano tiene un futuro incierto en los cuales podemos contemplar dos opciones  próximas a una verdad: nuestra autodestrucción o una evolución trascendente.

ARGUMENTO:

El ser humano con el paso del tiempo ha evolucionado no sólo físicamente sino intelectualmente, lo que lo ha llevado a un desarrollo social inimaginable, sin embargo, sus inventos y descubrimientos han hecho que el hombre se perjudique a sí mismo y es por esto que en un futuro los límites de la ciencia podrán ser sobrepasados y llegaremos  a una autodestrucción.Por otro lado estos inventos y avances del hombre pueden servir para un transhumanismo, en el cual el hombre empleará las ciencias y tecnologías para mejorar las capacidades mentales y físicas haciendo de las prximas generaciones, humanos mucho más avanzados y civilizados que los actuales. 

LINEA DEL TIEMPO: FILOSOFÍA MEDIEVAL Y RENACIMIENTO